Paralizada la LOCE, se hace imprescindible aproximar posiciones para lograr un pacto en materia educativa a salvo de los sucesivos cambios de gobierno. El autor esboza algunos principios básicos de dicho pacto y se centra luego en una segunda etapa, la de los problemas concretos, para los que propone una docena de alternativas que pueden facilitar el acuerdo.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados