Propuestas artístico-educativas contemporáneas a través de la relación universidad-museo

• Autores: Pablo Coca Jiménez, Sofía Marín Cepeda
• Localización: IJABER. International Journal of Arts-based Educational Research, ISSN-e 2697-2018, Vol. 2, Nº. 1, 2023, págs. 1-3
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Contemporary artistic-educational prporsals through the university-museum relationship
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    El presente monográfico pretende promover la reflexión crítica y el debate en torno a las prácticas educativas, de investigación y artísticas dirigidas a conectar las aulas universitarias y los museos. Este número busca abordar esta temática desde una mirada innovadora, educativa y cultural, con el objetivo de difundir experiencias, debatir y reflexionar sobre el estado actual de las relaciones aula-museo, el presente y el futuro de las metodologías educativas.

     

  • English

      This monograph aims to promote critical reflection and debate on educational research and artistic practices aimed at linking university classrooms and museums. It seeks to address this issue from an innovative, educational and cultural perspective, with the aim of disseminating experiences, debating and reflecting on the current state of classroom-museum relations, and the present and future of educational methodologies.