¿Ingresan los alumnos a la Universidad con un adecuado desarrollo de los niveles de razonamiento?

• Autores: I. J. Braga
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 5, Nº 1, 1987, págs. 16-26
• Idioma: español
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