La docencia universitaria desde el humor y la creatividad: otra forma de entender y practicar la enseñanza superior

• Autores: Matilde Peinado Rodríguez
• Localización: La docencia universitaria en el contexto educativo actual: retos y perspectivas de la docencia universitaria / Pedro Membiela Iglesia (ed. lit.), Natalia Casado Sanz (ed. lit.), María Isabel Cebreiros Iglesias (ed. lit.), 2012, ISBN 978-84-15524-08-3, págs. 365-369
• Idioma: español
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• Resumen

  • Revisar nuestra labor docente debiera ser un compromiso ético del profesorado, que lejos de cuestionar nuestra valía profesional, nos permite construir en positivo: crear puentes hacia la innovación, la utilización de metodologías alternativas o la adecuación al tan ansiado y temido Espacio Europeo de Educación Superior es un ejercicio de reinvención, de creatividad permanente. La educación universitaria española persigue, lucha, ambiciona la calidad pero, ¿Quién ha dicho que la calidad de la enseñanza no sea compatible con la ilusión por el aprendizaje? Creemos no sólo que sea posible trabajar y divertirse, sino que formar desde la creatividad y el humor mejora la calidad de la enseñanza