Abordando la lectura entre universidad y escuela

• Ester Trigo Ibáñez ^[1] ; Eva Sánchez Arjona ^[1] ; Roberto Saiz Pantoja ^[1]
  1. [1] Universidad de Cádiz

     Universidad de Cádiz

     Cádiz, España

     
• Localización: Dosier Graó, ISSN 2462-5930, Nº. 9, 2024, págs. 99-100
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • En este artículo se presenta la hoja de ruta de una propuesta de implementación de talleres de lectura de no ficción impulsada por el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Cádiz, para incorporar este género en el trabajo cotidiano de las aulas de educación infantil y primaria.