Violencia y escuela: Vivencias de estudiantes de secundaria en Oaxaca
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Rios Peña, Julio Ubiidxa [2] ; Alfredo Furlán [1]
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[1] Universidad Nacional Autónoma de México
Universidad Nacional Autónoma de México
México
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[2] Escuela Normal Urbana Federal del Istmo
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- Localización: Relaciones: Estudios de historia y sociedad, ISSN 0185-3929, ISSN-e 2448-7554, Vol. 45, Nº. 177, 2024 (Ejemplar dedicado a: Juventudes y espacios: miradas interdisciplinarias), págs. 200-218
- Idioma: español
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Resumen
La violencia es una problemática que se extiende en los diferentes ámbitos de la vida social. La escuela no está exenta de este fenómeno, ya que dentro y fuera de ella se manifiestan distintas prácticas que trastocan la cotidianidad de los estudiantes. Al respecto, la presente investigación discurre en torno a las vivencias que alumnos de secundaria del estado de Oaxaca experimentan en torno a determinadas situaciones violentas. A través de una serie de entrevistas realizadas entre los años 2022 y 2023, se muestran las perspectivas que los jóvenes tienen sobre la violencia y la escuela, una relación de importantes matices. Se destaca la concepción que se tiene de la institución escolar como un espacio que, a pesar de las propias violencias que alberga, otorga una seguridad y protección ante una violencia peligrosa e indómita que acecha a los jóvenes una vez que salen de los muros escolares. Para las y los estudiantes que participaron en este trabajo, la escuela permanece aún como un lugar de certeza y sentido
