Resumen de El sorteo aplicado a un caso de presupuestos participativos: Efectos sobre la pluralidad de perfiles, la polarización y la calidad deliberativa

Marta Barros González, Patricia García Leiva, Pablo Jesús Gallardo García, Juliana Montenegro Brasileiro

• español

  Las innovaciones democráticas buscan incorporar a la ciudadanía en la toma de decisiones públicas y han adoptado múltiples formas. Esta investigación evalúa un presupuesto participativo que en su diseño incorpora el sorteo y protagonismo en la deliberación. Esta experiencia piloto se realiza en la Universidad de Málaga, y se centra en la inclusión del colectivo LGTBIQ+ en la facultad. El objetivo es analizar los efectos de este diseño en los perfiles de los participantes, así como en la polarización, y sobre la calidad percibida del proceso deliberativo. En la fase deliberativa participan 36 estudiantes. Se lleva a cabo una investigación cuantitativa con encuestas, utilizando un diseño pretest y postest de grupo único. Los resultados muestran que el sorteo permite incluir perfiles algo menos identificados con las reivindicaciones del colectivo LGTBIQ+, así como con actitudes y emociones más diversas. Además, en cuanto a la polarización, el proceso intensifica las actitudes positivas en relación a la inversión de recursos para concienciar sobre las identidades no binarias. Paralelamente las/los participantes perciben alta calidad deliberativa en las dimensiones estudiadas. Estos resultados son exploratorios, ya que corresponden a un estudio piloto con una muestra reducida.

• English

  Democratic innovations aim to involve the citizenry in public decision-making and have taken on various forms. This research assesses a participatory budgeting initiative that incorporates random selection and places emphasis on deliberation in its design. This pilot experience is conducted at the University of Malaga and focuses on the inclusion of the LGTBIQ+ community within the faculty. The objective is to analyze the effects of this design on participant profiles, as well as on polarization and the perceived quality of the deliberative process. Thirty-six students participate in the deliberative phase. A quantitative investigation with surveys is carried out, employing a pretest and posttest design with a single group. The results indicate that random selection allows for the inclusion of profiles somewhat less aligned with the demands of the LGTBIQ+ community, as well as with more diverse attitudes and emotions. Furthermore, concerning polarization, the process heightens positive attitudes toward investing resources in raising awareness about non-binary identities. Simultaneously, participants perceive a high deliberative quality in the dimensions studied. These results are exploratory, as they pertain to a pilot study with a small sample size.