Mendeley, el gestor de referencias bibliográfico y su aplicación en la docencia de Conservación y Restauración de Bienes Culturales, vista desde la transversalidad de la perspectiva de género (gender mainstreaming)

• Bernal Navarro, Juana C. ^[1] ; Esther Nebot-Díaz ^[1] ; Madrid García, José A. ^[1]
  1. [1] Universidad Politécnica de Valencia

     Universidad Politécnica de Valencia

     Valencia, España

     
• Localización: In-Red 2022. VIII Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red / José P. García-Sabater (dir. congr.), Juan-Carlos Cano Escribá (dir. congr.), 2022, ISBN 9788413960173, págs. 360-368
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Mendeley, the manager of bibliographic references and their application in the teaching of Conservation and Restoration of Cultural Property, seen from the transversality of the gender perspective (gender mainstreaming)
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    La indagación de documentos científicos en el área de conocimiento de la conservación y restauración de bienes culturales forma parte intrínseca, tal y como está definida en su título, de la asignatura del Máster en Conservación y Restauración de Bienes Culturales, “Recursos para la investigación y la documentación científica”. Se pretende activar en la asignatura de forma incipiente la reflexión y el análisis crítico en el estudio de la relación entre la conservación y restauración de bienes culturales y el género, tras la interpretación de los recursos utilizados en la investigación científica, de esta forma se acomete iniciar y proporcionar al alumnado nuevas herramientas donde se identifique y valore el papel de la mujer restauradora/conservadora y sus aportaciones científicas en el campo de la conservación y restauración de los bienes culturales. Para llevar a cabo esta iniciativa se va a desarrollar una práctica específica a través del gestor de referencia, Mendeley, “Mainstreaming y Mendeley: creación de una bibliografía para una asignatura del títuloacadémico Máster en Conservación y Restauración de Bienes Culturales”donde se abordará la búsqueda de autoras para poner en valor sus estudios a través del corpus de sus textos, monografías, artículos, informes, manuales de referencia, en relación con la temática o periodo de estudio de la actividad en cuestión solicitada como objeto de aprendizaje.

  • English

    The investigation of scientific documents in the area of knowledge of the conservation and restoration of cultural assets forms an intrinsic part, as defined in its title, the subject of the Master's Degree in Conservation and Restoration of Cultural Heritage, "Resources for research and scientific documentation”. It is intended to activate reflection and critical analysis in the subject in an incipient way in the study of the relationship between the conservation and restoration of cultural assets and gender, after the interpretation of the resources used in scientific research, in this way it is undertaken initiate and provide students with new tools where the role of women restorers and their scientific contributions in the field of conservation and restoration of cultural assets are identified and valued. To carry out this initiative, a specific practice will be developed through the reference manager, Mendeley, where the search for female authors will be addressed to value their studies through the corpus of their texts, monographs, articles, reports, manuals of reference, in relation to the theme or period of study of the activity in question requested as a learning object.