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Profesorado en formación inicial de física: Percepciones sobre el enfoque indagatorio y su aprendizaje

    1. [1] Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
  • Localización: Revista chilena de educación científica, ISSN 0717-9618, Vol. 23, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: VII Encuentro Nacional de Didáctica de la Física), págs. 78-79
  • Idioma: español
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