Resumen de El desarrollo de la ciencia abierta en el sistema universitario español
Jesús Rodríguez Pomeda, Flor Sánchez Fernández, Fernando Casani Fernández de Navarrete
La transformación que está registrando la ciencia en las sociedades contemporáneas pretende, entre otros objetivos, mejorar su respuesta ofrece a los gigantescos retos presente y futuros. Se considera que el conocimiento científico ha de ser más abierto y accesible. La cooperación entre investigadores, ciudadanos, empresas y administraciones públicas cimenta la idea de “ciencia abierta” como nuevo modo de organización del proceso científico. Revisamos las aproximaciones a esa idea por parte de relevantes instituciones internacionales, con especial atención a la Comisión Europea y sus ocho prioridades para impulsarla. En este contexto, exponemos algunos resultados del proyecto de investigación "Diagnóstico de la Open Science en la universidad española e instrumentos para su transformación y mejora" (DOSSUET), referidos a las opiniones y motivaciones de vicerrectores con responsabilidades en ciencia abierta, profesores y directores de bibliotecas universitarias de toda España.
