Calidad percibida de las aulas universitarias: un instrumento para su valoración

• Autores: Antonio Matas Terrón
• Localización: Agora digital, ISSN-e 1577-9831, Nº. 6, 2003 (Ejemplar dedicado a: Investigación, conocimiento y desarrollo críticos en educación)
• Idioma: español
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  • La acción formativa se lleva a cabo, diariamente, en las aulas, construidas específicamente para tal fin. Dado el elevado número de horas que los alumnos y profesores se encuentran dentro de las mismas, y puesto que son en éstas donde se desarrolla la actividad académica, parece importante prestar atención a la percepción que los sujetos tienen de ellas. El objetivo del trabajo que se presenta aquí es realizar una propuesta de instrumento para valorar la experiencia de los alumnos respecto a la calidad de las aulas de los centros universitarios.