Rosario Pérez García, Manuela Pérez García
La formación ética no debe ser considerada únicamente como una asignatura teórica del curriculum de medicina, sino que constituye la naturaleza misma del ejercicio médico, y, por lo tanto, los fines y objetivos de la medicina como profesión deberían ser definidos desde el punto de vista ético. Esta fundamentación ética se justifica por la necesidad de dar respuestas razonadas al porqué de las decisiones y acciones clínicas; y, por otro lado, se facilita la comunicación interpersonal entre el médico tutor y el estudiante promoviendo el respeto mutuo y el cumplimiento de los derechos de los pacientes. Desde esta perspectiva, el estudiante de medicina puede percibir y aprender lo que significa ser un buen médico lo que le permitirá ir configurando su identidad profesional.
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