El storytelling como herramienta para asimilar los objetivos de aprendizaje en ciencias sociales: Análisis cuantitativo

• SALVADOR CRUZ RAMBAUD ^[1] ; ARIANA EXPÓSITO GÁZQUEZ ^[1]
  1. [1] Universidad de Almería

     Universidad de Almería

     Almería, España

     
• Localización: Innovación en la formación docente y en el desarrollo de competencias en el aprendizaje de las ciencias económicas y empresariales / coord. por María Dolores Oliver Alfonso, Gema Albort Morant, 2023, ISBN 978-84-1170-359-8, págs. 588-604
• Idioma: español
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