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Aprendizaje activo y colaborativo para la adquisición de competencias en información

    1. [1] Universidad Politécnica de Cartagena

      Universidad Politécnica de Cartagena

      Cartagena, España

  • Localización: Proyectos de innovación docente: curso 2017/2018 / coord. por María Eugenia Sánchez Vidal, 2019, ISBN 978-84-16325-83-2, págs. 20-30
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • En este documento se presenta la experiencia realizada en el proyecto de innovación docente “Aprendizaje Activo y Colaborativo para la Adquisición de Competencias en Información”. Los resultados obtenidos demuestran la eficacia del uso de la metodología docente propuesta para aumentar la calidad docente, el rendimiento y la satisfacción de los alumnos en la asignatura optativa “Adquisición de Competencias en Información”. Ha aumentado el porcentaje de asistencia a clase y presentación de trabajos, obteniendo unincremento de la nota media obtenida por los alumnos. Además, la encuesta de satisfacción ha arrojado unos resultados muy positivos, donde los alumnos se muestran satisfechos y motivados con la asignatura y la nueva metodología aplicada.


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