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Las Músicas Populares Urbanas como recurso didáctico en las aulas de Secundaria: un acercamiento a la Música Canónica desde la Música Popular Contemporánea

    1. [1] Universidad de Salamanca

      Universidad de Salamanca

      Salamanca, España

  • Localización: Propuestas docentes para la integración de la Agenda 2030 y los ODS en la Universidad de Salamanca: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas / Carmen López Esteban (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-1311-814-7, págs. 469-476
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Popular Music as a didactic resource in High School Music lesson: an approach to Canonical Music from Popular Contemporary Music
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