Una propuesta de enseñanza del área y perímetro para estudiantes de 4° en un contexto rural

• Olaya Duran, Anderxon Fabian ; Parra Pachón, John Edison ^[1] ; Cruz Rodríguez, Juan Diego ^[1] ; Villamil Camelo, Milton Jefferson ^[1] ; Sánchez Moreno, Sergio Esteban ^[1]
  1. [1] Universidad Distrital Francisco José de Caldas

     Universidad Distrital Francisco José de Caldas

     Colombia

     
• Localización: Revista Científica, ISSN 0124-2253, ISSN-e 2344-8350, Vol. 17, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: June-December 2013), pág. 106
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el presente documento se muestra de manera general, el diseño de unaserie de actividades enfocadas a la enseñanza del área y perímetro en estudiantesde cuarto grado, por medio del establecimiento de un espacio rectangular,reconociendo las unidades totales que lo componen, y la longitudque lo delimita, a partir de procesos de recubrimiento de un terreno; graciasa su aplicación dentro de un contexto rural, haciendo uso de la resolución deproblemas como metodología de enseñanza.