Resumen de Derechos humanos y alfabetización mediática para los jóvenes europeos
Carmen Pavón, Blas Segovia Aguilar
La presente experiencia es de carácter internacional. Se realiza en centros de educación secundaria de diversos países europeos, dentro del marco de los proyectos Comenius. Pretende crear un espacio de colaboración y reflexión sobre dos elementos medulares de la educación del siglo XXI: la creación audiovisual y la educación para la ciudadanía. Para ello, el alumnado trabajará en torno a los Derechos de la Infancia realizando producciones en video que se intercambiarán entre los centros educativos de los diversos países para analizar los diversos puntos de vista de las y los jóvenes europeos.
