La educación mediática en la formación permanente del profesorado para la integración de las TIC al sistema escolar de Canarias. Del Ábaco a CLicEscuela 2.0
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Ana Luisa Sanabria Mesa [1] ; Manuel Area Edullab [1]
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[1] Universidad de La Laguna
Universidad de La Laguna
San Cristóbal de La Laguna, España
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- Localización: Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación / coord. por Roberto Aparici Marino, Agustín García Matilla, Alfonso Gutiérrez Martín, 2011, ISBN 84-95532-29-8, 11 págs.
- Idioma: español
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Resumen
En esta comunicación se presenta una reconstrucción descriptiva de las políticas sobre la formación permanente del profesorado para la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el sistema escolar de Canarias, impulsadas por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes a través del Proyecto Ábaco, del Programa de Medios Audiovisuales, del Programa Nuevas Tecnologías, del Proyecto Medusa, y el recién creado cliC-Escuela 2.0. La descripción y valoración de los modelos de formación del profesorado desarrollados en el marco de estos programas institucionales la hacemos tomando como referencia las características de la denominada Educación Mediática o Educación para los Medios de Comunicación
