Ana Castro Zubizarreta, Rosa García-Ruiz
La Educación Mediática ha de formar parte de la educación de los más pequeños. La Educación Infantil debe educar con medios, en medios y ante los medios a la infancia. Esto requiere una formación del profesorado que aporte un buen nivel de competencia mediática. Proponemos la “investigación-acción” como guía de la labor docente en la alfabetización mediática infantil para garantizar el desarrollo integral de los niños.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados