Resumen de Diversidades, familias y educación sexual
El Simposio aborda el tema de las diversidades desde el área de la educación sexual ydesde las experiencias propias de las personas LGBT+ como individuos y como familia. Seaborda la importancia de la incorporación reglada de la educación afectivo-sexual en laformación académica del futuro profesorado donde se aborde la diversidad de lasrealidades sexuales ya que es fundamental para visibilizar y garantizar la calidad de vida detodas las personas que forman la sociedad. En la primera comunicación se lleva a cabo unestudio con alumnado de cuarto del Grado de Maestro/a en Educación Primaria y se abordaqué formación reciben en materias de diversidades sexuales y de género. Se concluye queel alumnado del último curso del Grado manifiesta que su formación en dichas materias esescasa, no habiendo recibido información suficiente para tratar los contenidos afectivosexuales en las aulas. En la segunda comunicación se aborda qué actitudes tiene elalumnado del Grado del Grado de Maestro/a en Educación Primaria respecto a laspersonas trans*. En la tercera comunicación se analizan las opiniones de parejas españolasdel mismo sexo sobre sus familias de origen y las implicaciones del movimiento asociativo.En la cuarta comunicación, se ofrece un instrumento que permite medir cómo viven ysienten las personas LGB sus experiencias de rechazo y también sus expectativas derechazo. Es importante disponer de herramientas fiables y válidas que permitan generarconocimiento científico sobre las realidades LGBT+. En la quinta comunicación sepresentan resultados vinculados a las opiniones de personas LGB. Se aborda una realidadconcreta vinculada al propio rechazo de la crianza de los padres del mismo sexo comoconsecuencia directa del heterosexismo vivido cuya influencia llega a todos los miembrosde la sociedad.
