El movimiento ciudadano 15M como agente del cambio de paradigma cultural

• Paloma Fernández Fernández ^[1]
  1. [1] Universidad Francisco de Vitoria

     Universidad Francisco de Vitoria

     Pozuelo de Alarcón, España

     
• Localización: II Congreso Internacional Ciudades Creativas: actas / coord. por Francisco García García, Rogério Garcia Fernandez, Vol. 2, Tomo 2, 2011 (TOMO II), ISBN 9788493907761, págs. 832-839
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Una de las características que se atribuye a las ciudadesen general, es la espontaneidad de sus ciudadanoscomo colectivo urbano que, si bien se caracteriza porel anonimato y la independencia, muestra conductasinesperadas ante situaciones nuevas, dando lugar alencuentro entre personas de diferente idiosincrasia,clase social o nivel cultural, constituyéndose en unfenómeno que es consecuencia del encuentro, la cooperación, la empatía de unos ciudadanos con otros através de sus actividades sociales, políticas, económicas y culturales.Un ejemplo reciente se ha manifestado en Madrid enforma de Movimiento 15-M, que pudo parecer espontáneo en sus inicios y por tanto, destinado, según lacreencia popular, a desaparecer, y sin embargo, continúa en estos días y conocemos su origen, causas inmediatas y justificación. Este hecho nos ha llevado aconsiderar el entorno urbano como ámbito de ensayoy desarrollo de ideas y conocimientos que enlazancon la visión de la ciudad como una enorme escuela;el modo en que la ciudad desenvuelve este rol, consiste en albergar e incubar determinadas iniciativasciudadanas, de las cuales sólo algunas se consolidanen forma de enseñanza, desarrollando un modelo deeducación ciudadana democrática, constructiva y autónoma.

  • English

    One of the characteristics that are attributed to thecities in general, is the spontaneity of its citizens likeurban group who, although characterizes by the anonymity and independence, shows unexpected conductsbefore new situations, giving rise to the encounter between people of different idiosyncrasy, social class orcultural level, constituting itself in a phenomenon thatare consequence of the encounter, the cooperation,the empathy of citizens with others through its social,political, economic and cultural activities. A recentexample has pronounced in Madrid in form of Movement 15-M, that could seem spontaneous in its beginnings and therefore, destined, according to the popular belief, to disappear, and nevertheless, continues inthese days and we know its origin, immediate causesand justification. This fact has taken to us to considerthe urban surroundings like scope of test and development of ideas and knowledge that connect with thevision of the city like an enormous school; the wayin which the city develops this roll, consists of lodging and incubating certain citizen initiatives, of whichonly some consolidate in education form, developinga model of democratic, constructive and independenteducation citizen.