Prática de futsal entre adolescentes no ensino médio: uma revisão integrativa da literatura

• Durães Júnior, José dos Reis Leite ^[1] ; Carneiro, André Luiz Gomes ; Rodrigues, Vinicius Dias ; Soares, Wellington Danilo ^[2]
  1. [1] Universidade Estadual de Montes Claros

     Universidade Estadual de Montes Claros

     Brasil

     
  2. [2] Doutor em ciências da saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros-Unimontes, docente no curso de Educação Física da Unimontes, Montes Claros-MG, Brasil.
• Localización: RBFF - Revista Brasileira de Futsal e Futebol, ISSN-e 1984-4956, Vol. 15, Nº. 61, 2023, págs. 110-116
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Futsal practice among teenagers in high school: an integrative revision of the studies
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  • português

    Introdução: a motivação tem influência direta na manutenção da prática esportiva. Através dela é possível verificar o que leva um indivíduo a realizar determinada atividade física. Objetivo: analisar qual a motivação dos alunos para a prática de futsal nas escolas. Materiais e Métodos: a coleta de dados foi realizada nas principais bases de dados utilizando os descritores: futsal; escola; motivação e Educação Física, agrupados pelo modulador boleano ¨and¨. A seleção dos artigos foi criteriosa e a separação dos mesmos para utilização neste estudo foi com base em parâmetros como: cientificidade das fontes e prazo de publicação entre os anos 2012 e 2022. Desta forma foi possível localizar e apresentar resultados atuais e relevantes para a comunidade acadêmica.  Resultados: ao final foram selecionados oito artigos, no qual demonstraram que os pontos de maior destaque para a prática esportiva entre os alunos são para aprender novos esportes, desenvolver habilidades e para manutenção da boa saúde. Conclusão: foi possível depreender que houve um grande interesse dos alunos na prática de futsal na escola, desta forma, cabe aos professores desenvolverem aulas que incentivem e mantenham os alunos nesta prática esportiva.

  • English

    Introduction: Motivation has a direct influence on the maintenance of sports practice. Through it, it is possible to verify what leads an individual to practice a certain physical activity. Aim: Analyze the students’ motivation to practice futsal in schools. Method: The collection of the data was carried out in the main databases using the descriptors, futsal, school, motivation and Physical Education, grouped by the Boolean modulator ¨and¨. The selection of the articles was judicious and the separation of them to use in this study was based on parameters such as scientificity of the sources and period of publication, between the years 2012 and 2022. This way it was possible to find and present current and relevant results for the academic community. Results: At the end, eight articles were selected which showed that the most prominent points for sports practice among students are to learn new sports, develop skills and maintain good health. Conclusion: At the end, it was possible to infer that there was a great interest of the students in the practice of futsal in school, this way it is up to the teachers to develop classes that encourage and keep the students in this sport.