Este trabajo pretende documentar desde una perspectiva histórica el proceso que ha vivido el municipio de Manacor para hacer f rente a la segregación escolar. A partir de los datos demográficos se analizan los cambios que ha sufrido la población en los primeros veinte años del siglo XXI y las consecuencias directas que han afectado al panorama educativo local. Los pactos de escolarización, consensuados por todos los miembros de la comunidad educativa, abrieron paso a un nuevo sistema de distribución del alumnado entre todos los centros escolares, lo que fomentó una sociedad más inclusiva.
Aquest treball pretén documentar des d’una perspectiva històrica el procés que ha viscut el municipi de Manacor per fer f ront a la segregació escolar. A partir de les dades demogràfiques s’analitzen els canvis que ha patit la població els primers vint anys del segle XXI i les conseqüències directes que han afectat el panorama educatiu local. Els pactes d’escolarització, consensuats per tots els membres la comunitat educativa, van obrir pas a un nou sistema de distribució de l’alumnat entre tots els centres escolars, cosa que va fomentar una societat més inclusiva.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados