Desarrollo de la competencia transversal “Terceralengua”: -aplicación a proyectos de ingenieria aeronautica
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García-Almiñana, Daniel [1] ; Gassó Domingo, Santiago [1] ; Casulleras, Ferran [1] ; Fernández, Joan Carles [1] ; Isern, Salvador [1] ; Marras, Simone [1] ; Pérez, Luis Manuel [1]
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[1] Universitat Politècnica de Catalunya
Universitat Politècnica de Catalunya
Barcelona, España
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- Localización: VI CIDUI: Nuevos espacios de calidad en la educación superior: un análisis comparado y de tendencias, 2010, ISBN 978-84-8458-324-0, págs. 6523-6560
- Idioma: español
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Resumen
- español
La docencia que suele impartirse en las asignaturas de Proyectos admite la aplicación deun gran número de metodologías docentes entre las que destacan el ABP – AprendizajeBasado en Proyectos (PBL – Project Based Learning) y el AC – AprendizajeCooperativo (CL – Cooperative Learning), entre otras.Por otro lado, las asignaturas de Proyectos a menudo suelen emplearse como un espacioidóneo para la evaluación, más allá de las competencias específicas asociadas alproyectar, de algunas de las competencias transversales o genéricas, entre las quedestacarían las siguientes: trabajo en grupo, comunicación eficaz oral y escrita obúsqueda eficiente de información.Esta comunicación versará sobre la potenciación de la competencia genérica “TerceraLengua” en titulaciones técnicas en base a la experiencia de impartición de la asignatura “Proyectos” en la titulación de Ingeniería Aeronáutica de la ETSEIAT (Escola TècnicaSuperior d’Enginyeries Industrial i Aeronàutica de Terrassa).
- English
Teaching in the “Projects” subject offers the possibility of application of a great numberof educational methodologies such as PBL – Project Based Learning, and CL –Cooperative Learning, among others.On the other hand, the “Projects” subject is often used as a suitable space for theevaluation, beyond specific skills associated to project management, of some of thecross or generic competences, among which: work in group, oral and written efficientcommunication and search of information.This communication deals on the promotion of the generic competence "ThirdLanguage" in technical studies, based on the teaching experience in the subject"Projects" at the Aeronautics Engineering Degree of the ETSEIAT (Upper TechnicalIndustrial and Aeronautics Engineering College of Terrassa).
- español
