Valoración de la función motora en personas mayores por simulación

• Borrás Blasco, Consuelo ^[1]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
• Localización: Conference proceedings. CIVINEDU 2022: 6th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation, 2022, ISBN 978-84-124511-6-0, págs. 242-247
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Sensitivity assessment in elderly people by simulation
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  • Texto Completo Libro
• Resumen
  • español

    Dado que no es posible hacer prácticas para evaluar la función motora en personas mayores, se insta a los alumnos a hacer estas prácticas por simulación. El objetivo es aprender a valorar la función motora en personas mayores comparando con personas jóvenes. En equipos, prepararan un seminario que consta de introducción, descripción de las pruebas y simulación con la presentación de videos que los alumnos han preparado. Finalizan con las conclusiones. El resultado es que no sólo aprenden a valorar la función motora en personas ancianas, sino que observan personalmente los cambios con el envejecimiento. En conclusión, no solo mejoran los conocimientos propios de la asignatura, sino también las relaciones humanas y la empatía por las personas mayores

  • English

    Since it is not possible to do practices to assess motor function in older people, students are encouraged to do these practices by simulation. The objective is to learn to assess motor function in older people compared to young people. In teams, they will prepare a seminar consisting of an introduction, description of the tests, and simulation with the presentation of videos that the students have prepared.

    They end with the conclusions. The result is that they not only learn to assess motor function in older people but also personally observe the changes with aging. In conclusion, they not only improve the knowledge of the subject but also human relations and empathy for the elderly