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Alfabetización informacional crítica: una corriente política cada vez más necesaria

    1. [1] Universidad de León

      Universidad de León

      León, España

    2. [2] Universidad Complutense de Madrid

      Universidad Complutense de Madrid

      Madrid, España

  • Localización: Anuario ThinkEPI, ISSN 1886-6344, Vol. 16, Vol. 1, 2022
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • Transitamos una realidad obstaculizada por prácticas de acceso y uso de la información digital colmadas de desinformación, noticias falsas y mensajes de odio sobre los que no se actúa con contundencia ni política ni socialmente. La alfabetización informacional crítica, en su vertiente de activismo informacional con componentes teóricos y prácticos, se revela como una oportunidad para colaborar en la construcción de una ciudadanía informada y ética. Presentamos un panorama de la alfabetización informacional crítica desde sus orígenes incidiendo en el ámbito educativo y el ejercicio profesional.


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