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Resumen de La educación superior virtual en el contexto de la globalización

Martín Albino Solis Tipian, Magaly Chirihuana Torres, María Del Pilar Valentín Oliva, Inocenta Marivel Carbajal Bautista

  • español

    En la actualidad presenciamos profundos y diversas transformaciones en todos los ámbitos, propios de un mundo globalizado, estos influyen en nuestra vida, sobre todo en la economía, comercio, ciencia, tecnología, arte y cultura. En especial en el sector educativo se han presentado nuevos desafíos para definir, crear, gestionar, implementar políticas sociales y educativas a nivel nacional y mundial cuyos mecanismos pretender optimizar el bienestar de los ciudadanos y su economía, así como de sus comunidades educativas. Por ello, esta investigación tiene como propósito comprobar la asociación entre la educación superior virtual y la globalización, así como proponer estrategias adaptables al proceso de la enseñanza virtual en este contexto. Mediante el análisis de resultados se demuestra la correlación de la educación superior virtual y la globalización en los estudiantes de una Universidad privada, Lima, 2021, con una correlación de Rho=0.878, la cual representa una correspondencia alta.

  • English

    Currently we are witnessing profound and diverse transformations in all areas, typical of a globalized world, these influence our lives, especially in th economy, commerce, science, technology, art and culture. Especially in the education sector, new challenges have been presented to define, create, manage, implement social and educational policies at the national and global level, whose mechanisms aim to optimize the well-being of citizens and their economy, as well as their educational communities. Therefore, this research aims to verify the association between virtual higher education and globalization, as well as to propose strategies adaptable to the virtual teaching process in this context. Through the analysis of results, the correlation of virtual higher education and globalization is demonstrated in students of a private university, Lima, 2021, with a correlation of Rho = 0.878, which represents a high correspondence.


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