An integrated approach to teaching reading in the EFL classroom: inferencing and world models in two xamples

• Izaskun Elorza ^[1]
  1. [1] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
• Localización: Estudios de metodología de la lengua inglesa (III) / coord. por Leonor Pérez Ruiz, Cayetano Estébanez, 2005, ISBN 84-8448-349-5, págs. 167-175
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)