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Experiencias para el Fomento de las Vocaciones Tecnológicas entre Estudiantes de EEMM

    1. [1] Universidad Politécnica de Madrid

      Universidad Politécnica de Madrid

      Madrid, España

  • Localización: Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica: TAEE 2016: Libro de Actas del XII Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica / coord. por Federico José Barrero García, Jorge Juan Chico, Julián Viejo Cortés, Carlos Jesús Jiménez Fernández, Sergio Luis Toral Marín, Alejandro Millán Calderón; Juan D. Aguilar Peña (dir.), 2016, ISBN 978-84-608-9298-4, págs. 122-131
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • Los datos que ofrecen diferentes informesnacionales e internaciones relativos a la disminución de lademanda de estudios relacionados con la ciencia, tecnología,ingeniería y matemáticas (STEM) están provocando ciertaalarma en el sector industrial y económico por sus posiblesrepercusiones en los campos de la competitividad, innovación einvestigación. Ante este hecho las universidades y las empresasestán comenzando a proponer iniciativas en las que se realicenactividades de divulgación que fomenten las vocacionestecnológicas entre los estudiantes de enseñanzas medias. En estacomunicación se describen las experiencias desarrolladas conestudiantes de secundaria para incrementar el interés por losestudios de ingeniería a través de actividades relacionadas con laelectrónica.


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