InnoEscuela, una metodología enfocada a la Innovación en la Escuela Secundaria
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Manuel Blázquez [1] ; Pablo Losada ; German Carro [1] ; Manuel Castro [1] ; Elio SanCristobal [1] ; Javier Garcia Zubía [2]
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[1] Universidad Nacional de Educación a Distancia
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Madrid, España
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[2] Universidad de Deusto
Universidad de Deusto
Bilbao, España
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- Localización: Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica: TAEE 2016: Libro de Actas del XII Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica / coord. por Federico José Barrero García, Jorge Juan Chico, Julián Viejo Cortés, Carlos Jesús Jiménez Fernández, Sergio Luis Toral Marín, Alejandro Millán Calderón; Juan D. Aguilar Peña (dir.), 2016, ISBN 978-84-608-9298-4, págs. 104-113
- Idioma: español
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Resumen
InnoEscuela es más que una experiencia de aprendizaje. Se tratade una metodología estructurada especialmente desarrolladapara asistir a los profesores y alumnos de las áreas tecnológicas einformáticas en Educación Secundaria, mediante la cual losalumnos trabajan un amplio rango de temáticas enfocadas haciala Innovación. La metodología se basa en el aprendizaje según elMétodo de Proyectos siguiendo un planteamiento innovadordesde el punto de vista pedagógico. Los estudiantes se organizanpor equipos de trabajo o empresas innovadoras y son ellosmismos, quienes crean una solución a un problema social, técnicoo de cualquier otra índole que perciban. Esta es la clave por laque los alumnos enfocan su aprendizaje a través de todo elproceso de innovación tecnológica y de resolución de problemastécnicos.
