El aprendizaje a través de la ciencia ficción:: El audiovisual Guardians of the heritage

• Autores: Francisca Ramón Fernández, Vicent Giménez Chornet, Vicente Cabedo Mallol, Juan Vicente Oltra Gutiérrez
• Localización: Eduweb, ISSN 1856-7576, ISSN-e 2665-0223, Vol. 15, Nº. 2, 2021, págs. 32-41
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Learning through science fiction: The guardians of the heritage audiovisual
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  • español

    Se presenta la innovación y resultados obtenidos de la utilización de un audiovisual de ciencia ficción “Guardians of the heritage” con la finalidad de favorecer el aprendizaje de la asignatura Gestión del documento electrónico. El objetivo del artículo es analizar si los alumnos han valorado positivamente la visualización de un audiovisual relacionado con un contenido de la asignatura, y si de esta forma los conceptos explicados en clase se pueden asimilar mejor

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    The innovation and results obtained from the use of a science fiction audiovisual "Guardians of the eritage" are presented in order to favor the learning of the subject Electronic document management. The aim of the article is to analyze if the students have positively valued the visualization of an audiovisual related to the content of the subject, and if in this way the concepts explained in class can be better assimilated