Resumen de Metodología docente de la asignatura Sistemas Electrónicos Digitales en el nuevo grado de Informática

Eduardo Magdaleno Castelló, Alejandro José Ayala Alfonso, Manuel Rodríguez Valido, Jonás Philipp Lüke

• En este trabajo se describen los cambios realizados enuna asignatura de diseño lógico digital para adaptarla al nuevoplan de Bolonia, con un aumento considerable en horas delaboratorio y de alumnos. También se presentan los resultados deuna encuesta de satisfacción al alumnado y una comparativa deléxito de superación de la misma respecto a años anteriores.