Resumen de Docencia orientada a la formación ética profesional: descripción de la experiencia en la asignatura de Matemáticas de las Operaciones Financieras
- español
La finalidad de llevar a cabo una formación ética profesional debe consistir en preparar el futuro profesional de nuestros alumnos, a través del conocimiento, la habilidad para manejarlo y aplicarlo a la realidad, así como la sensibilidad y voluntad para que cuando finalice sus estudios y se enfrente al mundo laboral actúe a favor de los intereses de la comunidad. La formación ética del profesional no aspira a que el estudiante estudie ética sino a que se haga ético en su profesión. La asignatura en la que estamos desarrollando ésta metodología, constituye una de las bases operativas principales de una salida profesional orientada a la Banca o a departamentos financieros de empresas, por lo que, resulta especialmente importante el imprimir a nuestros alumnos un sentido dela ética profesional con el fin de que en el futuro nuestros Bancos y Empresas sean asimismo más éticos dado que en nuestras aulas tenemos al futuro de nuestro país
- English
The purpose of conducting a professional ethics training should be made up ofpreparing the professional future of our students, through knowledge, the ability tohandle it and apply it to reality, as well as the sensitivity and willingness so that whenfinished their studies and face the labor market act in the interest of the community.Professional ethics training does not aspire to the student to study ethics but ethics ismade in their profession. The subject in which we are developing this methodology,is one of the major operational bases of a career oriented to banking or tocompanies financial departments, so it is particularly important to instill in ourstudents a sense of professional ethics so that in the future our banks andcompanies are also more ethical considering that in our classrooms we have thefuture of our country
