Resumen de CondiscipuliMundi: Aprendizaje colaborativo entre estudiantes de diferentes universidades
A partir de las experiencias anteriores de aprendizaje colaborativo mediado por ordenador, en este proyecto se desarrolla un proceso de trabajo colaborativo pero entre estudiantes de diferentes universidades y países. El interés radica en la posibilidad de generar debates con profesionales formándose en contextos distantes y, por tanto, confrontando visiones y procedimientos diferentes a la hora de afrontar un problema común. Los resultados muestran una valoración positiva de la experiencia por parte de todos los implicados en ella, pero el desarrollo de un trabajo de este tipo establece una dinámica entre los participantes de fuerte compromiso. Ello en sí es interesante, pero hay que cuidar que ese compromiso no lleve al abandono o a la inhibición en las intervenciones de alguno participantes con el fin de evitar que su trabajo personal se incremente.
