Virtualización de asignaturas en la EII

• Cristina Pérez Barreiro ^[1]
  1. [1] Universidad de Valladolid

     Universidad de Valladolid

     Valladolid, España

     
• Localización: Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 / coord. por Valentín Cardeñoso Payo, Alfredo Corell Almuzara, 2015, ISBN 978-84-608-7349-5, págs. 353-354
• Idioma: español
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• Resumen

  • Aunque actualmente el uso de la plataforma Moodle está muy extendido entre el profesorado universitario como medio de comunicación virtual con los alumnos, existen todavía numerosas opciones y posibilidades de esta herramienta todavía por explorar por gran parte de este profesorado. En este sentido el Proyecto “Virtualización de asignaturas en la EII”, ha permitido profundizar en la virtualización de algunas asignaturas de la Escuela de IngenieríasIndustriales (Eii), de acuerdo con los objetivos y requisitos establecidos en la convocatoria. En este sentido, este proyecto ha sido un punto de encuentro entre profesores que les ha permitido profundizar en el conocimiento y desarrollo de actividades y recursos en entorno Moodle, al nivel que cada uno ha precisado. Para ello el proyecto ha desarrollado los siguientes aspectos:• Formación: Realización de seminarios para que los profesores más experimentados en la elaboración y utilización de algunos materiales, Cuestionarios, Workshops y asistencia a cursos• Desarrollo y utilización de materiales: En esta etapa cada profesor ha llevado a cabo el diseño y elaboración de objetos de aprendizaje, entregas, evaluación virtual mediante Moodle que ha permitido a los estudiantes el acceso a la información de una forma dinámica.La aplicación a grupos numerosos ha supuesto un claro Talón de Aquiles en el proyecto.