Abp, iah y ods como estrategias de innovación de la enseñanza-aprendizaje del ciberperiodismo: Experienciasen la upv/ehu

Ainara Larrondo Ureta; Koldobika Meso Ayerdi; Jesús Pérez Dasilva; Simón Peña Fernández; Iñigo Marauri Castillo; Terese Mendiguren Galdospin; Irati Agirreazkuenaga Onaindia

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Abp, iah y ods como estrategias de innovación de la enseñanza-aprendizaje del ciberperiodismo: Experienciasen la upv/ehu

Ainara Larrondo Ureta ^[1] ; Koldo Meso Ayerdi ^[1] ; Jesús Ángel Pérez Da Silva ^[1] ; Simón Peña Fernández ^[1] ; Íñigo Marauri Castillo ^[1] ; Terese Mendiguren Galdospín ^[1] ; Irati Agirreazkuenaga ^[1]
1. [1] Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
  
  Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
  
  Leioa, España
Localización: Unidos por la comunicación: Libro de Actas del Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2020 / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-25842-0, pág. 166
Idioma: español
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- Texto Completo Libro (pdf)
Resumen
- Esta comunicación describe y examina las ventajas de diversas iniciativas deinnovación educativa, llevadas a cabo desde hace una década por el grupo KZBerri,Grupo Especializado en Innovación Didáctica y nuevas metodologías docentes consello IKD, otorgado por el Servicio de Asesoramiento Educativo (HELAZ-SAE) de laUniversidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU).Concretamente, las iniciativas que describe este trabajo evidencian una claraprogresión para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en el ámbito delciberperiodismo.Partiendo de la implementación de las Tecnologías de la Información y laComunicación (TIC) en el contexto de la reforma de Bolonia (2010), el grupoKZBerri pasó a examinar estrategias específicas como el Aprendizaje Basado enProyectos (ABP) aplicado a la estrategia de la “Internacionalización en Casa” –Internationalization at Home (IaH)– (2015-2019) o la implementación de losObjetivos de Desarrollo sostenible (ODS) (2020-2022). Esta última iniciativa se hadesarrollado a través del Proyecto de Innovación Educativa titulado “Enseñar acomunicar en y para un mundo globalizado. El fomento de las competenciasTransversales (CT) y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el aprendizajebasado en proyectos emprendedores transmedia”.