Medialab usal, espacio para la innovación educativa

• Fernando Almaraz Menéndez ^[1] ; Miguel Ángel Gimeno González ^[1] ; M. Teresa Martín García
  1. [1] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
• Localización: Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 / coord. por Amparo Díaz Román, Almudena Carneiro Barrera, 2017, ISBN 978-84-09-02097-3, págs. 269-275
• Idioma: portugués
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Esta comunicación describe la experiencia de un nuevo espacio la Universidad de Salamanca, denominado MEDIALAB USAL. Este espacio, donde se fusionan arte, ciencia y sociedad, tiene entre sus objetivos la innovación educativa basada en el uso de las tecnologías digitales, el fomento de la creatividad y el trabajo colaborativo. En la sociedad en la que vivimos, la aparición de nuevas tecnologías digitales con posibles aplicaciones a la mejora de los procesos de enseñanza/aprendizaje no es un hecho aislado sino un continuo. Esto hace que la innovación se deba convertir en una parte esencial de la actividad educativa y, en consecuencia, que las universidades necesiten establecer espacios estables y procedimientos adecuados para que sea posible trasladar al aula las innovaciones tecnológicas. El MediaLab de la Universidad de Salamanca está concebido precisamente como un espacio donde experimentar con tecnologías emergentes y sus posibles aplicaciones artísticas, sociales y educativas. Se trata, por tanto, de un nuevo espacio de aprendizaje dedicado a la exploración de la innovación basada en tecnologías digitales emergentes. Describimos aquí su filosofía, los tipos de actividades que se realizan y la metodología de trabajo, que le han permitido desarrollar múltiples proyectos de carácter colaborativo y multidisciplinar.

  • English

    This communication describes the experience of a new space the University of Salamanca, named MEDIALAB USAL. This place, where art, science and society merge, has among its objectives the educational innovation based on the use of digital technologies, the promotion of creativity and the fostering of collaborative work. In our society, the emergence of new digital technologies with potential applications to improvement of teaching / learning processes is a continuum, not an isolated one-off event. This means that innovation must become an essential part of the educational activity and, consequently, that stable facilities and procedures should be established by the universities to experiment with technology innovations and to allow their transfer. The MediaLab of the University of Salamanca is conceived as a space where to experiment with emerging technologies and their possible artistic, social and educational applications. It is, therefore, a new learning space committed to the exploration of emerging digital technologies and their innovative applications. We describe briefly here its philosophy, the types of activities that are carried out and the methodology of work, that have allowed the development of multiple collaborative and multidisciplinary projects.