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Resumen de Experiencias de orientación profesional para el alumnado del grado en pedagogía

Miguel Ángel Suvires García

  • Al ingresar al Grado en Pedagogía, la mayoría del alumnado desconoce, tanto en quéconsiste la Pedagogía, como sus salidas profesionales. Conscientes de esta desorientación,en cuanto a las posibilidades de sus estudios y de su futuro laboral, vimos necesaria la realizaciónde distintas actividades de orientación para el alumnado. Estas actividades teníancomo objetivo informar de los distintos ámbitos de los que se ocupa la Pedagogía; respondera sus inquietudes, y mostrar distintas posibilidades laborales para trabajar en pedagogía, através de la experiencia de profesionales en activo.Algunas de estas actividades de orientación profesional fueron las siguientes:− - La celebración de un congreso sobre las diferentes salidas profesionales de la Pedagogía,organizado por el propio alumnado. Este congreso tiene su origen en laasignatura Pedagogía Laboral y de la Empresa de la Universidad de Málaga, se hanrealizado seis ediciones, cuatro presenciales y las dos últimas online, donde asistieronmás de 200 personas entre alumnado, profesionales y profesorado.− - La creación de un canal de televisión online donde, a modo de consultorio, se resuelvendudas relacionadas con la continuación de los estudios tras el grado o laprimera aproximación al mercado laboral, emitido a través de la plataforma Twitch yrealizado con Streamyard. La grabación quedó publicada en Youtube y previamentea la emisión se recogieron las consultas del alumnado a través de Instagram.− - La creación de una comunidad de pedagogas y pedagogos en un grupo deWhatsapp y en Discord, con más de 100 miembros, organizada en distintos canalesy donde compartir dudas, ofertas de trabajo, contenidos relevantes relacionados conla profesión, etc.Las valoraciones recibidas del alumnado sobre estas iniciativas fueron muy positivas,destacando lo beneficioso que les fue recibir esta orientación y, además, planteando la necesidadde adelantar estas actividades a los primeros años del grado, junto con la oportunidadde estar en contacto con profesionales en activo.


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