Resumen de Cultura emprendedora y competencias: el nuevo reto de la educación actual

Luis Rodrigo Martín, Daniel Muñoz Sastre, María Isabel Martín Requero

• español

  La cultura emprendedora y el espíritu emprendedor son conceptos de los que se está hablando mucho en los últimos tiempos y a los que se recurre de manera sistemática para resolver os problemas de la sociedad actual que la reciente crisis económica ha puesto de manifiesto. Las necesidades han cambiado y ahora se precisa ciudadanos más emprendedores, con capacidad para inventar nuevas formas de producción y consumo que propicien un cambio social y una nueva manera de posicionarse en la sociedad.Por esta razón, nuestro país se enfrenta al reto de conseguir unas tasas de emprendimiento aceptables (más próximas a las cifras de los países de nuestro entorno) para que las generaciones de jóvenes no tengan que salir de España para conseguir un empleo y asegurarse así una forma de vida. Esto nos exige un cambio de mentalidad que se base en la innovación, la creatividad y el desarrollo de las competencias básicas. El espíritu emprendedor va más allá de crear negocios nuevos, es, sobre todo, una nueva filosofía de vida que lleva implícito el esfuerzo, el riesgo, la valentía y grandes dosis de creatividad.En este capítulo proponemos un modelo de educación cuya finalidad principal es formar ciudadanos creativos, cooperativos y con nuevas ideas e iniciativas para innovar y diferenciarse de la masa.

• English

  Entrepreneurial culture and entrepreneurial spirit are two concepts which are very present recently. People use these concepts systematically to solve the problems that society is facing nowadays and which have appeared because of the economic crisi. Needs have changed, thus, entrepreneural citizens are required more than ever. Society needs citizens who are able to invent new ways of production and consumption, so they can lead a social change as well as to a new way taking up a stand within society.This is why our country faces the callenge of achieving acceptable entrepreneurial rates (closer th those of our closest countries) so the young generations don't feel forced to leave Spain to get a job and a living way. This requires from a deep thinking change and this big challenge can only be achieved through an Education based on innovation, creativity and development of the basic competences. The entrepeneurial spirit goes beyond the start of new businesses; this is, mainly, a new living philosophy which implies effort, risk, braveness and big doses of creativity.In this chapter we propose an education model whose mail target is to form creative and cooperative citizens who have new ideas and initiative to innovate and to stand out from the rest of the people.