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Presentación. Educación y decolonialidad: desafíos y posibilidades

    1. [1] Facultad de Educación (USAL, España)
    2. [2] USAL/Espanha
    3. [3] Universida-de Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
  • Localización: Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 28, 2022 (Ejemplar dedicado a: Educación y decolonialidad: desafíos y posibilidades), págs. 35-40
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Presentation Education and decoloniality: challenges and posibilities
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