Resumen de Trabajar la competencia ética a partir de los ODS. Una aproximación “crítica” desde la política económica.
- español
La introducción de la competencia ética en las titulaciones del ámbito de la Economía se ha convertido en un reto para el profesorado de sus asignaturas. Dotarla de contenido no es trivial. Con frecuencia se han usado los ODS aprobados en 2015 por parte de la ONU como elemento vertebrador de esa competencia, aunque con un enfoque cuestionable puesto que, a menudo, se presentan y trabajan como si fuesen la "ética" universalmente correcta. En el trabajo analizamos los ODS a partir del marco analítico que nos proporciona la disciplina de la Política Económica. En ese análisis identificamos una serie de ausencias, limitaciones, contradicciones,... que nos permiten afirmar que los ODS sólo pueden ser usados como recurso para la reflexión y el debate sobre cuestiones éticas pero sin convertirlos en dogmas de fe.
- English
The introduction of the ethical competence in economics degrees has become a challenge for the teaching staff. Specifying its content is not trivial. The SDGs set in 2015 by the UN are thought as the backbone of this very competence, albeit with a debatable approach: often such competence is taught as if they were a sole universally and right "ethics". In this paper we analyse the SDGs using the analytical framework provided by the discipline of Economic Policy. In such analysis we identify a series of lacks, limitations, contradictions,... that lead us to posit that the SDGs should be used as a resource for the thinking of and the debate on ethical issues, without turning them into dogmas of faith
