Motivación y adquisición en la enseñanza del alemán. Estudio empírico sobre el monolingüismo, la oralidad, el trabajo en grupos y el papel el profesor en el aula.

• Mira Rueda, Concepción ^[1]
  1. [1] Universidad de Málaga

     Universidad de Málaga

     Málaga, España

     
• Localización: redit: Revista electrónica de didáctica de la traducción y la interpretación, ISSN-e 1989-4376, Nº. 6, 2011, págs. 114-115
• Idioma: español

• Es reseña de:

  • Motivación y adquisición en la enseñanza del alemán: estudio empírico sobre el monolinguismo, la oralidad, el trabajo en grupos y el papel del profesor en el aula / coord. por Francisco Zayas Martínez

    Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2006. ISBN 978-84-9828-097-5

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