Resumen de Adaptación de las prácticas de psicología del trabajo como respuesta a las nuevas demandas del mercado de trabajo
Susana Llorens Gumbau, Isabel María Martínez Martínez, Marisa Salanova Soria, Eva Cifre Gallego
El objetivo general del presente trabajo es mostrar cómo se ha llevado a cabo la adaptación de los contenidos de las clases prácticas de la asignatura de Psicología del Trabajo a las nuevas necesidades del trabajo en grupo. En este sentido, y basándose por un lado en elcarácter eminentemente práctico de la asignatura, y por otro lado en el mercado de trabajo, en el que el uso masivo de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es una realidad, se han diseñado y llevado a cabo prácticas de la asignatura. Por todo ello, nosplanteábamos la necesidad de diseñar unos contenidos prácticos más ajustados por un lado al entorno laboral con el que los estudiantes se va a encontrar y por otro, tratando de aprovechar los recursos personales y materiales que la propia Universidad posee. El objetivo último de este proyecto era dotar al estudiante de los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para afrontar el trabajo en grupo mediado por nuevas tecnologías. En resumen, el diseño del proyecto consistió en la elaboración de un diseÒo experimental de supuestas situaciones de trabajo en grupo mediado por nuevas tecnologías, comparando sus resultados con situaciones cara a cara al estilo tradicional. Además, y a partir de la literatura revisada, se diseñó un cuestionario que el alumno completaba al final de cada una de las 3sesiones a fin explorar, analizar los aspectos psicosociales del funcionamiento de las relaciones interpersonales y de grupo, asociados a la utilización de nuevas tecnologías telemáticas, sistemas de apoyo al trabajo cooperativo, y otros aspectos tecnoestructurales de las organizaciones laborales. El diseÒo de las actividades y la elaboración del cuestionario, dieron lugar a un material impreso que se proporcionó a los estudiantes como material de soporte a las clases prácticas y que sirvió de guía para las mismas. Al finalizar las prácticas, se realizó una sesión explicativa de los resultados obtenidos a partir de la cumplimentación de los cuestionarios.
