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Evaluación de la formación incial de maestros para enseñar ciencias por indagación: entrevistas a estudiantes

    1. [1] Universidad de Almería

      Universidad de Almería

      Almería, España

  • Localización: Presente y futuro de la enseñanza de las ciencias: Presente e futuro do ensino das ciencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Navas, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2015, ISBN 978-84-15524-27-4, págs. 227-231
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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