Resumen de TIC y atención a la diversidad en la formación inicial del profesorado de infantil y primaria: Las bases de una propuesta desde un enfoque inclusivo

Raquel Almagro Cortijo, Manuel Cotrina García

• En esta comunicación se analiza el papel de las tecnologías de la información y lacomunicación en la educación y la atención a la diversidad, de cara a cuestionar las tendenciashomogeneización del currículo y cómo pueden contribuir a repensar el procesode enseñanza-aprendizaje desde un enfoque inclusivo.A partir de dicho análisis se formula una propuesta de materia, para los nuevos grados demagisterio, que otorga a las TIC un papel importante en la atención a la diversidad comoeje de formación de los futuros docente, que apuesta por el desarrollo de competenciasprofesionales que permitan afrontar la práctica docente desde los valores y principiosde la educación inclusiva.