Resumen de Cartilla Plan Padrino: sistematización de la experiencia educomunicativa de resocialización con jóvenes infractores del Centro de Formación Juvenil Plan Padrinos, Cali
Olga Grace Behar Leiser, Leidy Johana Castillo Muñoz, Sandro Javier Buitrago Parias
Este artículo presenta el proceso de sistematización del proyecto de inves- tigación Lineamientos para desarrollar procesos de resocialización con adoles- centes infractores, que llevó a la creación de la Cartilla Plan Padrino: metodo- logía para la resocialización de adolescentes infractores con herramientas edu- comunicativas. En el texto se presenta el análisis de la experiencia y la manera en que los productos comunicativos se orientaron a validar la metodología y verificar el impacto en la resocialización de los adolescentes, los estudiantes de comunicación, los docentes y la ONG. La metodología cualitativa validada toma como base el trabajo inicial del propio proyecto, y luego da cuenta del método de sistematización del presente artículo. Las conclusiones finales se refieren a la manera de sistematizar la estrategia para ser replicada en otros espacios, y su síntesis en la cartilla mencionada.
