La contribución de Francisco Medel Asensi, catedrático de gimnástica en Murcia (1894-1911)

• Xavier Torrebadella Flix ^[1]
  1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona

     Universitat Autònoma de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Athlos: Revista internacional de ciencias sociales de la actividad física, el juego y el deporte, ISSN-e 2253-6604, Nº. 26, 2022, págs. 12-42
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The contribution of Francisco Medel Asensi, chair of gymnastics in Murcia (1894-1911)
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• Resumen
  • español

    El objeto de este artículo es el de explorar el ambiente gimnástico-deportivo de la ciudad de Murcia tomando como eje discursivo el ejercicio profesional de Francisco Medel Asensi mientras ocupó la plaza de profesor de Gimnástica en el Instituto Provincial de Murcia, entre 1894 a 1911. Asimismo, se pretende destacar el pensamiento de este profesor en el contexto de la configuración de la educación física escolar en España. A través de una metodología de corte histórico heurístico-hermenéutico se infiere una disertación crítica que revela las vicisitudes sociales del momento y que afectaron a los acontecimientos aquí descritos y a la enseñanza de la Gimnástica en los institutos.

  • English

    The aim of this article is to explore the gymnastics and sports climate of the city of Murcia through the work of Francisco Medel Asensi when occupying the Chair of Gymnastics at the Instituto Provincial secondary school in Murcia, from 1894 to 1911. It also draws attention to Professor Medel's thought in the context of the shaping of school physical education in Spain. Through the methodology used, of the historical, heuristic-hermeneutic type, a critical discourse becomes apparent, reflecting the social upheaval of the time, which affected the events described here and the teaching of Gymnastics in secondary schools.