Investigando las relaciones entre la educación patrimonial, las tecnologías emergentes y el aprendizaje significativo

• Autores: Myriam González Sanz, Maria Feliu Torruella, Alex Ibáñez Etxeberria, Francesc Xavier Hernández Cardona
• Localización: Comunicaciones del III Congreso Internacional de Educación Patrimonial: Madrid, del 26 al 28 de octubre de 2016 / coord. por Olaia Fontal Merillas, Alex Ibáñez Etxeberria, María Domingo Fominaya, Sofía Marín Cepeda, 2017, ISBN 978-84-451-3628-7, págs. 79-87
• Idioma: español
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