Alfabetismos transmediales y habilidades colectivas de participación. Estrategias de producción creativa y gestión del ocio de fans de Star Wars

• Autores: José Manuel Corona Rodríguez
• Localización: Revista Latina de Comunicación Social, ISSN-e 1138-5820, Nº. 74, 2019, págs. 434-456
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Transmedia New Literacies and collective participatory skills. Strategies for creative production and leisure management of Star Wars fans
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• Resumen
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    Introducción. En el actual entorno comunicativo transmediático, la participación activa en la creación de contenidos, información y mensajes está redefiniendo la experiencia educativa. Este artículo analiza la producción de alfabetismos transmediales a partir de las habilidades participativas colectivas de una comunidad de fans. Metodología. Desde una perspectiva etnográfica que combina observación participante online y offline, y la realización de entrevistas a profundidad a miembros fundadores, se analizan las prácticas participativas de una comunidad de fans de Star Wars. Resultados. Del análisis realizado se trabajan los conceptos: producción creativa y gestión del ocio. El primero aborda un tipo de producción realizada por los fans que cruza lo mediático, virtual y presencial de sus prácticas, y el segundo aborda las estrategias desarrolladas para la utilización del tiempo y de la cultura emocional compartida. Discusiones: en este apartado se discute a propuesta de seis dimensiones de los alfabetismos transmediales a la luz de lo colectivo de la participación. Conclusiones. Se reflexiona finalmente, cómo las habilidades colectivas de participación transforman las posibilidades educativas a través de la transmedialidad.

  • English

    Introduction. In the current transmedia communication environment, active participation in the creation of content, information and messages is redefining the educational experience. This article analyzes the production of new transmedia literacies based on the collective participatory skills of a community of fans. Methodology. From an ethnographic perspective that combines online and offline participant observation, and in-depth interviews with founding members, the participatory practices of a Star Wars fan community are analyzed.  Results. From the analysis carried out, two concepts emerge: creative production and leisure management. The first concept refers to a type of production made by the fans that crosses the mediatic, virtual and face-to-face spheres of their practices, and the second refers to the fans´ strategies developed for the use of time and shared emotional culture. Discussions. this section discusses the proposal of six dimensions of new transmedia literacies in the light of the collective dimension of participation. Conclusions. Finally, we reflect on how collective participatory skills transform educational possibilities through transmediality.