La recepción de las ideas poéticas de Horacio entre la Ilustración y el Romanticismo

• Autores: Fátima Rueda Giráldez
• Localización: Cuadernos de Ilustración y Romanticismo: Revista del Grupo de Estudios del siglo XVIII, ISSN 2173-0687, Nº 27, 2021 (Ejemplar dedicado a: Miradas pacifistas en la literatura de la Ilustración y el Romanticismo), págs. 519-534
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The reception of Horace’s views on poetry between the Enlightenment and Romanticism
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• Resumen
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    La recepción de Horacio en los años románticos no ha recibido aún la atención que merecería, especialmente en lo que respecta a su teoría poética. La fortuna de unos versos extraídos del Arte poética y de las Sátiras contribuirá a cubrir este vacío, pues tuvieron un papel significativo en cuatro cuestiones fundamentales para la transición entre la poética ilustrada y la romántica: la libertad poética, el concepto de lo sublime, la poeticidad de la materia religiosa y el debate sobre el dialecto poético. Estos asuntos aparecen asociados a los versos horacianos en textos de diversa índole, publicados entre las últimas décadas del XVIII y las primeras del XIX. En ellos se presentan diferentes interpretaciones de los pasajes de Horacio, lo que permitirá en último término observar cómo se trazaron las relaciones entre clásicos y modernos en este fundamental periodo

  • English

    Horace’s reception in the Romantic era has not received as much attention as it deserves, especially with regard to his poetic thought. The fortunes of some verses from his Ars poetica and his Satires will help to fill this gap, as they played a significant role in four fundamental issues during the transition between Enlightenment and Romanticism: freedom of creation, the notion of the sublime, the literary use of religion, and the debate on poetic diction. These matters will be studied through a selection of texts published between the late 18th and early 19th centuries, in which Horace’s verses are given different interpretations. The final aim is thus to explore the relationships between classics and moderns in this crucial period